高七師 傳統文化

全國客服電話
400-601-1727

--- 爱语语言智慧---初学佛者第一层会看到每个人都会下地狱,而沾沾自喜。即使身为乞丐,也会嘲笑皇帝的无知与无奈...

--- 爱语语言智慧---面对相同的事件,每个人各有不同的感觉与情绪,说明情绪不在事物那里。每个人的情绪是事物及自...

--- 爱语语言智慧---获得幸福感有两种方式,改变内在的价值观或改变外在的环境资产。前者容易获得但让人消沉,后者...

--- 爱语语言智慧---在寻宝游戏中,人们总是在找到“埋在沙子中的礼物”后,自豪高兴。而没有找到宝贝的人,会失落...

--- 爱语语言智慧---佛教讲人人平等,有两种含义:一个是在因果面前人人平等,就是“于差别中见平等”。付出劳动积...

--- 爱语语言智慧---佛教的科学发展观:任何事物都要经历生、住、坏、空四个阶段。每个阶段都有不同的要素来支撑组...

--- 爱语语言智慧---我们看得愈远方向越明确,我们当下的步伐才能更加稳健,生活中徘徊无力的行人并非是没有力量而...

--- 爱语语言智慧---人可以拒绝任何东西,但绝对不可以拒绝成熟。拒绝成熟,实际上就是在规避问题、逃避痛苦。规避...

--- 爱语语言智慧---佛陀教育我们要破除我见,我所理解的破除我见并不是全部否认质疑自己的见解是不对,而是要把你...

                Wd同学分享一个朋友想发展事业,觉得有两个项目都不错,但又犹豫不定,聊天时问我的...

--- 爱语语言智慧---缘起无自性:世界是由各种关系而不是事物构成的,在任何既定情境里,一种因素的本质就其本身而...

--- 爱语语言智慧---逃避,当我们“逃避”的是过去的事情,说明我们没有逃避,而是陷入其中。当我们逃避的是未来,...

--- 爱语语言智慧---一块石头被刻成佛像,人们礼拜佛像的时候,石头还有些不好意思,佛说“他们礼拜的是我,不是你...

--- 爱语语言智慧---当一个人致力于实现长期的个人价值目标时,情绪上的挣扎与实践中的困难是不可避免的。一个健美...

--- 爱语语言智慧--- 加持:“加”是指涉入,我进入,我成为菩萨的弟子,“持”是摄而不散,不要放弃我。    ...

魏同学分享:焦点问句,行动的动力上周六提醒两位同学文字分享焦点实践应用,两位同学比较谦虚低调。一位同学觉得自己那天...

--- 爱语语言智慧---我选择,我自由。自由来自于可选择。心灵的自由,来自于我们有多少词汇来选择性描述我们的生活...

--- 爱语语言智慧---信佛需要基本的因果信仰为基础。但我看当今的社会,除了部分人相信善有善报,有几个人相信恶有...

--- 爱语语言智慧---完美是个方向,不是标准。 完美是个旗帜,不是皮鞭。1.我确信,当我采取行动尤其是采取新行...

--- 爱语语言智慧---年轻人是因为未来目标不清楚而不能很好的活在当下。年长的人缘由沉湎于过去的经验而不能活在当...

上一页 1 2 3
...
下一页
                                                                高師 足跡
文章附图

高七师 2019.8.7

文章附图

替代亲密的方法当一个人逃避用亲密的方式与人交往时,就是说当事人的儿童自我不想向其他人的儿童自我开放,因此,他会采用...

文章附图

禁止令“不准亲密”的测量与治疗 不准亲密,这个禁止信息的意思通常是指禁止身体的亲密。在这种模式下,父母通常很少触摸...

文章附图

自主者的核心能力之一:亲密力TA创始人伯恩认为真正自主的人必须是:“拥有三种能力的人:觉识力、自发力和亲密力。”(...

文章附图

允许信息和禁止信息“不准活”的相关探讨 在允许信息和禁止信息中“不准活”、“不准亲密”方面,我搜集了不少资料,并针...

文章附图

细节化——自我状态在旧有模式下的角色学习TA,一是我们如何来学习TA理论以及如何去应用它;思考如何通过不同的角度去...

文章附图

 面对一个自己的旧有模式,一开始我们要重视如何识别它,识别它很重要。 识别它有两方面,一个是在学习过程中,我们对旧...

文章附图

.....与高德明老师多年来研究推广的TA交互沟通心理学,以及全力推动的“倾听与赞美”、“亲子教育”、“爱的表达方式”等心理社工进社区公益事业不谋而合。

文章附图

赞美给我们力量,积极工作;融洽关系给我们彼此友好,协助团队愉快成长;改变行为帮助我们找到正确的方向,向前进步。课后企业员工和领导纷纷反馈,课程效果非常不错,大家感觉良好,达到了他们的预期,可以打九十分

文章附图

本书广泛介绍焦点解决的方法和技能,具有极强实操性,将开启焦点解决教练在企业应用中落地化进程,必将帮助许许多多的企业和创业者,提高实现自己目标和愿望的能力, 从而为社会创造更多的价值。

文章附图

6月25日下午,在中国社会工作联合会心理健康工作委员会的指导下,传统文化与心理学学部携手北京龙升爱语公益机构在济南...

文章附图

优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本;中华优秀传统文化是中华民族得以存在的根本和基础。《了凡四训》蕴涵...

文章附图

慈母仁心天下计,爱在人间五月天。5月12-13日的双休,由中国社会工作联合会心理健康工作委员会发起,传统文化与心理...

文章附图

人间四月,春光烂漫,大好的春游时光,在鹤壁,却有一部分人选择了走进亲子课堂,接受爱的能量。在中社联心理健康工作委员...

文章附图

3月17日-18日,由高德明老师主讲的爱语焦点解决实践的高级督导工作坊顺利举行,在20位学员的共同参与下,我们首期...

文章附图

3月16日上午,在朝阳区丝竹园社区会议室,50多位社区居民,齐聚一堂,认真倾听了“倾听与赞美在生活中的运用”公益讲...

文章附图

亲爱的小伙伴们:继第一期爱语焦点解决实践高级工作坊成功举办后,许多学员翘首以盼,期待快快进入下一期的学习!现在,如...

文章附图

绵阳梓潼2.3-2.4的焦点解决公益课程后,第一次参加活动的一位学员感受非常深,认为课程高端、稀有且有效,并希望能...

文章附图

2月6日,绵阳卓然教育集团邀请北京龙升爱语公益机构的仇利老师,为企业大项目核心员工,做了高效焦点解决教练技术培训。...

文章附图

2月3日,应当地学员申请,龙升爱语公益机构派出讲师奔赴四川绵阳,为当地学员带去了精品课程之---焦点解决实践公益课...

地址/Add:中國香港天水園天一商場3019

電話/Tel:00852-23771537(中國-香港)


400-601-1727